成長するのはうれしいことですが、ただ、忘れてはいけないのが、成長とともに、どんどんお金がかかるようになってくるということです。

　いったいこれから、我が子にどれくらいのお金がかかるのだろうかと、心配になる方もいらっしゃるのではないでしょうか。

　そこで今週は、これから子どもにどれだけ学費がかかるか、すぐに計算できる方法をお教えしましょう。

　実は、子どもに最低限どれだけの学費がかかるかを簡単に計算する方法は無いものかと考えているうちに、「２・３・４・５法則」というのを見つけました。この法則の名付け親は、私！

　どういうものかというと、まず小学生の時には、何だかんだで月に２万円くらいは学校関係の費用がかかってきます。中学校になると、月３万円ほど。高校では、月４万円。大学になると、最低でも月に５万円の出費は覚悟しなくてはいけないということ。

　実際には、大学だともっとかかるのですが、親が最低限用意してあげておくのはこれくらいということ。足りないぶんは本人が奨学金を取るなりバイトするなりして、本人に何とかさせましょう。

　この「２・３・４・５」という数字を頭に入れておくと、最低限どれくらいの教育費が必要なのかがわかります。

　たとえば、子どもが小学校４年生になったばかりだとすると、あと３４カ月間は小学校に通わなくてはいけないので、必要な費用は２×３４カ月＝６８万円。これに、中学校でかかる費用１０８万円（３×１２カ月×３年）と高校でかかる費用１４４万円（４×１２カ月×３年）、大学でかかる費用２４０円（５×１２カ月×４年）を足すと、５６０万円。

　つまり、この先、最低でも５６０万円かかるということ。

　なんだか、ため息が出そうですが、ただし今から月２万円、ボーナス時１０万円の貯金をコンスタントにしていけば間に合うはずです！

朝日新聞（2007/5/2）より引用

それこそ今から学資保険など教育資金をためていかないととても追いつかないですよね。
お金はいくらあっても足りないというのは本当ですね。

米の貸し借りの対価として支払われる「利子米」のように、利子は金銭以外で支払われる場合にも用いられる用語であるが、金利（きんり）は金銭での対価に限って使う用語である。

定義
利子は金額を指す。利率（りりつ）は元本（債券の額面）に対する利子の割合（1年間）を指す。利回り（りまわり）は、投資金額に対する利子の割合（1年間）。金利は金額と割合のどちらも指す。金額は増減で、割合は高低である。だから、利子が増えるとは言っても、利率が増えるとは言わない。おなじく、利率が低いとは言っても、利子が低いとは言わない。

経済学的な定義では『将来時点における資金の、現在時点における相対的な価格』という。また、法律学的な定義では『元本債権の存在を前提とし、元本使用の対価としてその金額と存続期間に比例して、一定利率をもって支払われる金銭その他の代替物』である。

もっとも、実際の金融取引における利子の本質については、上記の定義のように単に金銭の時間的な価値のみで説明しうるのではなく、利子とは、金銭の時間的価値、金融機関の提供するサービスの対価、債権の貸倒れに対する保証料ないしは保険料などが複雑に合成されたものと見ることもできる。ただ、サービスの対価も保険料も、時間が経過し「将来」となっていくことと密接であるため、金利と時間の関係は不可分である。

金利の高低は経済の景気動向を左右することがある。政府や中央銀行が公定歩合を変更することによって基準金利を決定できる場合が多い。経済学的には、貨幣市場における価格に相当する。

金利には、名目金利と実質金利が存在する。名目金利は、額面にかかる金利である。実質金利は名目金利から期待インフレ率を差し引いた分である。名目金利は0%より下がらないのに対し、実質金利はマイナスがあり得る。

出典：フリー百貨辞典『ウィキぺディア（Wikipedia）』（2007/5/2）